Uma delegação de 12 parlamentares e lideranças de entidades sociais de vários países está no Líbano em Missão Internacional de Paz. Entre eles, o filipino Walden Bello, coordenador da ONG Focus on the Global South. Em um diário, Bello relata as primeiras experiências do grupo.

Organizações civis, sindicatos, movimentos sociais do campo e da cidade, indígenas e quilombolas realizam nesta quarta-feira, dia 16, em Porto Alegre, o seminário: “Deserto Verde: os impactos da monocultura do eucalipto para os povos”.

Entidades que formam o Comitê Gaúcho de Solidariedade aos Povos Árabes lançam manifesto em solidariedade aos povos libanês e palestino.

Com o lema “Brasil na força da indignação, sementes de transformação”, uma dezena de entidades que têm projetos sociais lançam, nesta terça-feira (15), às 19h, no Plenarinho da Assembléia, a 12ª edição do Grito dos Excluídos.

Governo defende a combinação de ajustes e mudança gradual. Heloísa Helena, candidata à sucessão pelo PSol, pede o abandono imediato da atual política econômica. Já Geraldo Alckmin, do PSDB, propõe arrocho ainda maior.

Veja como se encontra a Ação para transformação dos décimos em vantagem pesoal e informações sobre a nova Ação para incorporação dos Quintos

Ocorreu na tarde de ontem, dia 10, a solenidade de entrega de certificados do Curso de Formação de Agentes Ambientais, promovido pela Superintendência de Infra-estrutura em parceria com a Pró-reitoria de Recursos Humanos.

A Coordenação dos Movimentos Sociais convida a população do Estado a participar da 11ª Marcha dos Sem, que acontece dia 25 de agosto, em Porto Alegre.

Um dos maiores intelectuais brasileiros do século 20, Antonio Candido, homenageado em ato inaugural da biblioteca do MST, falou do poder humanizador e libertador da literatura para o trabalhador, em resposta à indução brutalizante do capitalismo, e definiu o movimento como fundamental para a transformação da sociedade brasileira.

Os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2005, divulgados pelo Ministério da Educação, mostram que os cursos de instituições de ensino superior públicas tiveram maior proporção de conceitos altos em relação aos registrados pelas instituições privadas.